Dulu ketika Khairi anak lelaki pertama saya menghadapi UPSR, saya begitu berura-ura akan menghantarnya sekolah berasrama penuh. Saya galakan dia sangat-sangat. Sampai boleh dikatakan saya memang memaksa dia pergi belajar di sekolah berasrama penuh.
Saya kecewa bila impian saya untuk menghantar anak ke sekolah berasrama penuh tidak di penuhi oleh anak perempuan saya Hanis. Pencapaian akademik yang bagus, memegang jawatan pengawas dan banyak jawatan pengerusi dan setiausaha serta bendahari, memang melayakkan nya untuk mendapat tempat di sekolah berasrama penuh. Malangnya ketika itu, Hanis memang tidak mempedulikan segala impian saya sebagai ibu. Dia tetap berkeras tak mahu berjauhan dari rumah. Sedikitpun tidak terpujuk hatinya yang memang keras itu.
Apatah lagi bila tiba giliran Khairi pula, saya beriya-iya sangat mahu dia ke asrama penuh kerana dia anak yang sangat manja dan agak liat untuk menghulur sebarang bantuan bila saya perlukan dalam kerja-kerja rumah . Maklumlah dia ada dua orang kakak. Tambahan lagi dia memang seorang penakut. Jadi bagi mengatasi segala masalah itu saya fikir, mungkin dengan duduk berjauhan dan belajar di asrama penuh, pasti dia dapat belajar berdiri di atas kaki sendiri.
Itu dulu.....sekarang persepsi terhadap sekolah berasrama penuh telah berubah. Misalnya Hanis sungguhpun dia bersekolah di sekolah biasa tapi pencapaian akademiknya agak baik walaupun bukan yang terbaik. Malah leadership dan komunikasi skil yang digarapnya lebih bagus dari sesetengah pelajar yang bersekolah di sekolah asrama penuh.
Kali ini saya sangat keberatan untuk menghantar Imran ke sekolah berasrama penuh. Tapi bila saya bertindak begitu saya rasa saya tidak adil terhadap Imran walhal dia memang teringin belajar di sekolah asrama penuh.
Sedangkan dalam diri Imran memang kental dengaan semangat berdaya saing. Apatah lagi dengan abangnya Khairi. Kalau Khairi boleh kenapa dia tidak?
Tapi bila saya fikir, tak mengapalah saya bagi dia peluang mencuba, kalau ada rezeki, insyallah boleh dapat, kalau bukan rezekinya, saya akan usahakan untuknya sekolah harian yang terbaik di sekitar lembah klang ini.
Saya amat keberatan untuk berjauhan dengannya. Tambahan pula, Imran, Hafiiz dan Alisya adalah batch anak-anak saya yang masih kecil dan sangat manja dengan saya.
Kalau semua anak saya yang lain cemburu kerana saya lebih menyayangi Imran, mereka patut berfikir mengapa saya bersikap begitu.
Manakan tidak saya paling menyayanginya, Imran adalah seorang anak yang sangat menyenangkan hati saya. Dia seorang anak yang sangat rajin dan dan menurut kata. Saya memang boleh harapkannya.
Dia pandai buat pizza, buat macaroni, buat roti dan paling banyak menolong saya ketika di dapur, ketika menyediakan makanan dan apa sahaja bidang tugas yang diberi. Kalau saya perlukan apa-apa bantuan, nama yang pertama keluar dari mulut saya adalah nama Imran. Bukan saya tak panggil nama anak-anak lain, tapi Imran lebih mudah saya minta bantuan dan sangat responsive. Malah, dialah yang menjawab panggilan telefon untuk ambil pesanan kuih raya, menolong membuat, memunggah dan menjual setiap kali saya berniaga aiskrim dan sebagainya. Bila kami sekeluarga mahu keluar berjalan, dialah anak yang memastikan semua pintu dan tingkap berkunci dan orang yang paling akhir sekali masuk ke dalam kereta.
Saya memang berbelah bagi. Saya mahukan dia dapat sekolah asrama yang terbaik. Dalam masa yang sama saya tidak sanggup berjauhan dengannya.
Jadi kalau ada rezeki dia, moga dia berjaya dalam UPSR dan bersekolah di sekolah asrama penuh yang terbaik dan berdekatan. Amin.